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Operatore alla riparazione dei veicoli a motore - Carrozzeria
Nuovo corso!
RIFERIMENTO NORMATIVO
Corsi di formazione triennali nell’area giovani in diritto-dovere all’istruzione e alla formazione, come previsto dalla nuova riforma della scuola.


Corsi di formazione annuali post obbligo formativo.
I corsi sono gratuiti in quanto co-finanziati dalla Regione Veneto e dal Fondo Sociale Europeo che autorizzano, promuovono e regolano l’attività.
DGR 584 del 27/05/2024
Interventi finanziati da PNRR MISSIONE 5 – COMPONENTE 1 – INVESTIMENTO 1.4 “SISTEMA DUALE” e PROGRAMMA REGIONALE FSE PLUS 2021-2027 PRIORITA’ 4 OCCUPAZIONE GIOVANILE
Possibilità di passare al sistema dell’Istruzione ai sensi Decreto 22 maggio 2018 “Recepimento Dell’Accordo, sancito nella seduta della Conferenza Stato Regioni del 10 maggio 2018, Rep. atti n. 100/CSR, riguardante la definizione delle fasi dei passaggi tra i percorsi di istruzione professionale e i percorsi di istruzione e formazione professionale compresi nel repertorio nazionale dell’offerta di istruzione e formazione professionale, e viceversa, in attuazione dell’articolo 8, comma 2, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 61”.
Progetto finanziato/cofinanziato con contributo pubblico, anche comunitario, nel rispetto degli obblighi in materia di comunicazione e informazione previsti dagli artt. nn. 47 e 50 del Regolamento (UE) 2021/1060.
REQUISITI RICHIESTI PER L’AMMISSIONE AL CORSO O AL PERIODO FORMATIVO
- Diploma di Licenza media Inferiore ed età non superiore a 18 anni (ciclo triennale).
- Per chi frequenta il sistema di istruzione esiste la possibilità di accesso in qualunque momento anche ai moduli intermedi per comprovati livelli formativi raggiunti tramite valutazione dei crediti.
Dettagli
- 3 anni + 1
- 202 studenti
- 2 laboratori
Operatore alla riparazione dei veicoli a motore Ind. Manutenzione e riparazione della carrozzeria + Riparazione e sostituzione di pneumatici
Studiare per diventare carrozziere ti farà avvicinare al mondo dell’automotive con particolare attenzione alla diagnosi di danni al telaio, alla carrozzeria e ai cristalli del veicolo. Sarai in grado di applicare tecniche di smontaggio, riparazione e sostituzione delle parti danneggiate, utilizzare apparecchiature tintometriche ed individuare e adottare idonee tecniche di verniciatura e lucidatura.
Il lavoratore sarà in grado di effettuare diagnosi di danni al telaio, alla carrozzeria e al cristalli del veicolo. Sarà in grado di applicare tecniche di smontaggio, riparazione e sostituzione delle parti danneggiate, utilizzando apparecchiature tintometriche, individuando e addottando idonee tecniche di verniciatura e lucidatura.
Orario settimanale delle lezioni
L'orario settimanale delle lezioni potrebbe subire alcune modifiche sulla base di specifiche programmazioni che si dovessero rendere necessarie per migliorare l'azione formativa.
Lo stage viene svolto durante l'anno formativo, in particolare:
- primo anno: non previsto
- secondo anno: 266 ore di alternanza scuola lavoro.
Si svolgerà nei mesi di novembre e marzo, in quei mesi gli allievi non saranno a scuola. - terzo anno: 396 ore di alternanza scuola lavoro.
Si svolgerà da metà novembre a fine dicembre e da marzo a metà aprile, in quei mesi gli allievi non saranno a scuola.
ORARI SCOLASTICI A.F. 2024/2025
Di seguito gli orari scolastici settimanali:
CLASSI PRIME
da lunedì a giovedì | 07:45 - 14:05 | 6 ore |
venerdì | 07:45 - 12:55 | 5 ore |
CLASSI SECONDE
lunedì e martedì | 07:45 - 14:05 | 6 ore |
da mercoledì a venerdì | 07:45 - 12:55 | 5 ore |
CLASSI TERZE
da lunedì a giovedì | 07:45 - 12:55 | 5 ore |
venerdì | 07:45 - 11:55 | 4 ore |
QUADRO ORARIO SETTIMANALE CARROZZERIA | |||||
COMPETENZE | ore settimanali di lezione | ||||
AREA CULTURALE | MATERIA | 1° ANNO | 2° ANNO | 3° ANNO | |
CALF1/CALF2/CALF3 | Alfabetiche funzionali - Comunicazione | Italiano | 3,5 | 3,5 | 2 |
CLING1/CLING2 | Linguistica | Inglese | 3 | 2 | 2 |
CMST1/CMST4 | Matematiche, scientifiche e tecnologiche | Matematica | 2 | 1 | 1 |
CMST2 | Scienze Integrate | 1 | 1 | - | |
CCIT1/CCIT2 | Storico-Geografico-Giuridiche ed economiche/Cittadinanza | Diritto ed Economia | 1 | 0,5 | 0,5 |
CSGGE1/CSGGE3/CSGGE4 | 1 | 0,5 | 0,5 | ||
CSGGE2 | Storia | 1 | 1 | - | |
CDIG1/CDIG2 | Digitali | Informatica | 1 | 2 | 2 |
CIRC | Insegnamento della religione cattolica | Religione | 1 | 1 | 0,5 |
CEAM | Educazione alle attività motorie | Ed. Fisica | 1 | 1 | 0,5 |
AREA PROFESSIONALE | |||||
PR1 | Tecnico professionali ricorsive/Sicurezza | Laboratorio Officina Auto/ Tecnologia auto | 1 | 0,5 | 0,5 |
PR2 | 4 | - | - | ||
PR3 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | ||
5PM1 | Tecnico professionali comuni/Qualità | Elettronica | - | - | 0,5 |
5PM2 | Tecnologia auto | 2 | - | 0,5 | |
5P1N1 | Tecnico professionali connotative all'indirizzo | Laboratorio Officina Auto/ Tecnologia auto/Elettronica | 6 | 6 | 10,5 |
5P1N2 | Tecnologia auto | - | 3 | - | |
5P1N3 | Laboratorio Elettrauto/Elettronica | - | 3 | 0,5 | |
5P3N | Laboratorio Officina Auto | - | 0,5 | - | |
AGGQ/AGGD | Competenza aggiuntiva | Carrozzeria | - | - | 2 |
TOTALE ore settimanali (*ore medie in quanto le azioni sono modulari) | 29* | 27* | 24* | ||
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO | |||||
Totale ore annue | - | 262 | 337 |
A conclusione dell'azione formativa gli allievi potranno inserirsi con maggiore facilità nel mondo del lavoro attraverso due azioni del progetto stesso, quali:
- un' azione formativa di conoscenza teorica e pratica
- un' azione di stage aziendale.
In particolare:
- si cercherà di stimolare negli allievi una forte motivazione scolastica facendo leva sulla loro predisposizione tecnico pratica nel corso dell'azione formativa;
- si rafforzeranno le conoscenze tecniche-culturali di base, approfondendo in particolare gli aspetti di maggior interesse per la futura attività professionale;
- si forniranno approfonditi concetti informativi su tutti gli organi meccanici elettrici e elettronici degli autoveicoli, illustrandone i compiti, il funzionamento, le caratteristiche meccaniche dei materiali impiegati, le anomalie di funzionamento e le loro cause, le norme di manutenzione;
- si apprenderanno, con l'ausilio di manuali tecnici specifici, le corrette norme d'intervento riparativo, di manutenzione e regolazione sui componenti meccanici ed elettrici e elettronici;
- si svilupperà, attraverso le esercitazioni di laboratorio, una buona autonomia lavorativa con modalità e tempi di esecuzione adeguati;
- si favorirà, attraverso le esercitazioni di gruppo, la socializzazione tra gli allievi, facilitando così i rapporti di collaborazione nell'ambiente di lavoro futuro:
- si creerà una mentalità più tecnica con una visuale più ampia e conseguente maggiore adattabilità ai processi produttivi;
- con lo stage si consolideranno i rapporti con le aziende.

Dettagli
- 3 anni
- 300 Studenti
- 2 laboratori